一身诗意千寻瀑,万古人间四月天.好好解释一下这副对联的意思。

上联是赞美林徽因的才华。说她那一身涌现的诗意简直就像千寻瀑布那样飞扬绵长。 下联则是借林徽因的小诗《你是人间四月天》抒发了林徽因的美好。把林徽因形容为万古以来在人间出现的最美好的四月天 这是在被称为现代中国第一才女的林徽因女士（清华大学建筑系教授，建筑学家，作家、学者，人民英雄纪念碑设计者，新月派著名诗人）的追悼会上，对她他终生爱慕的金岳霖先生（北京大学哲学系创始人，著名哲学家，作家、学者)写的一副挽联。 上联：一身诗意千寻瀑 下联：万古人间四月天 为了林徽因，九公山陵园班车路线同样是才子的金岳霖终生未娶。 上联是赞美林徽因的才华。说她那一身涌现的诗意简直就像千寻瀑布那样飞扬绵长。 寻，这里为长度单位。古代八尺为一寻。这里主要是因为寻是仄声，以与月字的仄声对仗。 下联则是抒发了林徽因的美好。有点此事古难全的味道。这副对联的感人，是因为金岳霖把对林徽因的爱全部注入在了里面。 四月天，在西方总是用来指艳日，美好、丰盛与富饶。如同我们的杏花天、五月天。而金岳霖把林徽因形容为万古以来在人间出现的最美好的四月天。 林徽因在金岳霖的心中，始终是最美的人间四月天。他还记得当时的情景。金岳霖曾跟人说过，追悼会是在贤良寺举行，那一天，他的泪就没有停过。他渐渐说着，声音渐渐低下去，仿佛一本书，慢慢翻到最后一页。 有人曾央求金岳霖给林徽因的诗集再版写一些话。他想了很久，面容上掠过很多神色，仿佛一时间想起许多事情。但是最终，他仍然摇摇头，一字一顿地说，我所有的话，都应该同她自己说，我不能说。他停顿一下，又继续说，我没有机会同她自己说的话，我不愿意说，也不愿意有这种话。他说完，闭上眼睛，垂下了头，沉默了。 他为了她，终身未娶，因在他心中，世界上已无人可取代她。 　　　即使多年以后，当他已是八十高龄，年少时的旖旎岁月，已经过去近半个世纪。可当有人拿来一张他从未见过的林徽因的照片来请他辨别的时候，他仍会凝视良久，嘴角渐渐往下弯，像有千言万语哽在那里。最后还是一语不发，紧紧握着照片，生怕影中人飞走似的。许久，像小孩求情似的对别人说：“给我吧！” 上联是赞美林徽因的才华。说她那一身涌现的诗意简直就像千寻瀑布那样飞扬绵长。 下联则是借林徽因的小诗《你是人间四月天》抒发了林徽因的美好。把林徽因形容为万古以来在人间出现的最美好的四月天。 这是林徽因追悼会上金岳霖写给林徽因的。金岳霖是北京大学的教授，与林徽因一家是邻居，金岳霖是林徽因一生的守护者，他痴迷林徽因的才情，但是他所有的爱都发乎情，止于礼。甚至在林徽因死后，他还记得她的生日。他终身未娶，只因他的九公山长城纪念林人生只有一个四月天。 《人间四月天》：林徽因我说你是人间的四月天笑声点亮了四面风轻灵在春的光焰中交舞着变换。你是四月早天里的云烟。黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻。那娉婷。你是。鲜艳。百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你象新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。水光浮动着你梦期待中的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天。 这句话是我国哲学家、逻辑学家金岳霖先生在林徽因追悼会上写的挽联。上联是：“一身诗意千寻瀑”，下联是：“万古人间四月天”。此处的“四月天”，取自林徽因一首诗，题目《你是人间四月天》。：他一直恋着建筑学家、诗人林徽因，终生未娶。金岳霖是真正地爱了林徽因一生。 前一句是赞美林的才华横溢。林是当时有名的才女，人又漂亮，追求她的人很多，金岳霖，徐志摩，梁思成等，后来由梁思成及林的家长做主，两人结为秦晋，应该说，虽是家长婚姻，但两人还是非常相得，婚姻非常美满。而徐志摩为了听林的一次演讲，飞机失事身亡。最痴情的当数金岳霖先生，他为之一生不娶，林一家搬到那，他也随之搬到哪儿。据说林逝世后，有一次他请朋友吃饭，别人莫名其妙，哪天又不是他的生日，又没什么喜事，为什么要请客呢？等客人坐好后他才说：今天是徽因的周年忌辰。其痴心至此。相比之下，林的丈夫就太薄情了，林逝世后不久，他便娶了个老婆，很年轻。

彭万年怎么去世的

讣告 中医药学院全体师生： 彭万年教授于2018年4月30日在广州家中突发疾病，经抢救医治无效逝世，享年65岁。 彭万年教授于2013年2月起受聘于澳门科技大学，在中copy医药学院任职，讲授包括伤寒论等中医经典科目，多次组织并带队学生参加泛珠三角中医大bai学生临床技能竞赛并取得优异成绩，同时兼任澳门科技大学学生纪律奖惩委员会委员、以及学院多项行政职务，为中医药学院学生培养、行政管理等方面做出了重要贡献。大学及学院在du获悉彭九公山陵园班车路线教授离世消息后第一时间与其家人取得联系，协助彭教授家人处理完成在校未尽事宜，同时对彭教授原负责工作和指导的学生进行了妥善安排。 中医药学院全zhi体师生对彭万年教授离世表示沉痛哀悼dao，向彭教授家人表示慰问，同时对彭教授为学院教学、科研、管理、以及学生工作所作出的贡献表示感谢。 澳门科技大学中医药学院 二零一八年五月八日 这位知友，彭万年，现为广州中医药大学教复授，博士研究生导师，第一临床制医学院主任医师。兼任教育部学位与研究生教育发展中心2113学位论文质量评5261审专家;国家中医药管理局中医药科技咨询与评审专家4102库专家。彭万年教授仍然健1653在，活跃在自己的工作岗位上！ 您是一个说话不负责任的孩纸。 您是一个说话不负责任的孩纸。 您是一个说话不负责任的孩纸。 您是一个说话不负责任的孩纸。

送给林庚的挽联是什么有什么寓意

林庚（1910年2月22日－2006年10月4日）字静希，原籍福建闽侯（福建省福州市所辖的县，位于闽江下游，人口61万，面积2136平方千米），生于北京。现代诗人、古代文学学者、文学史家。北京大学教授。 [编辑本段]生平　　1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。1933年秋出版了第一本自由体诗集《夜》，1934年以后，他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体，先后出版了《北平情歌》、《冬眠曲及其他》。中国作家协会会员。北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生导师。1928年考入清华大学，1933年毕业后留校，同时担任《文学季刊》编委。1934年起在北京大学等校兼课，讲授中国文学史。“七七”事变后到厦门大学任教。1947年返京任燕京大学中文系教授，1952年任北京大学教授。著有《春夜与窗》、《问路集》、《空间的驰想》等六部诗集及《中国文学史》、《诗人屈原及其作品研究》、《天问论笺》、《诗人李白》、《唐诗综论》、《新诗格律与语言的诗化》等十一部文集。2006年10月4日殡葬文化林庚先生病逝于北京，享年97岁。 [编辑本段]活动年表　　1、父亲为清华大学哲学系教授林宰平，沈从文称其在文学、法政、哲学、佛学、诗文、书画诸方面都极具造诣。金岳霖、张中行、吴小如均为其弟子。 　　2、1928年毕业于北师大附中，同年考入清华大学物理系。 　　3、1930年转到中文系，参与创办《文学月刊》。 　　4、1933年毕业留校，为朱自清的助教，出版第一本自由体诗集《夜》，闻一多设计封面，俞平伯写序，获得较高评价。 　　5、1934年辞职去上海，想靠写诗生活。当年秋返北平，先后任教于北平国民学院、北平大学女子文理学院、北平师大。 　　6、1935年始改写格律诗，出版了《北平情歌》、《冬眠曲及其他》两本格律诗集。 　　7、抗战爆发后，赴厦门大学任教授。 　　8、1947年任燕京大学教授。 　　9、1952年院系调整后成为北京大学中文系教授。 [编辑本段]成就　　作为一名学者，林庚教授的研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面，显示出诗人学者的独有特色。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。 　　与“盛唐气象”紧相联接的，是他对盛唐诗歌的另一艺术概括--“少年精神”，其研究成果汇集在《唐诗综论》里。林庚教授的楚辞研究和他的唐诗研究可称为双璧，《诗人屈原及其作品研究》是他多年研究楚辞的一部论文集，其中大多数是关于屈原生平及其作品中文字、地理等问题方面的考释，也有一些论述屈原的人格、艺术成就和作品特色的文章。林庚教授对明清小说也很关注，并提出了颇多精辟的创见。林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系教授，出版过《春野与窗》、《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》、《中国文学简史》等。 　　95岁时，先生对毕生的诗路历程做了回眸。先生断然否决了戴望舒、李金发等人的论断：“不，我不是现代派。”其时，弟子们送给他十六个字：建安风骨，盛唐气象；少年精神，布衣情怀。先生蔼然颌首。 [编辑本段]诗歌赏析　　 　　在新诗格律化方面用力颇深。他创造的九言新格律诗体被称为“林庚体”。如： 　　破晓 　　破晓中天旁的水声 　　深山中老虎的眼睛 　　在鱼白的窗外鸟唱 　　如一曲初春的解冻歌 　　（冥冥的广漠里的心） 　　温柔的冰裂的声音 　　自北极像一首歌 　　在梦中隐隐的传来了 　　如人间第一次的诞生 　　朦胧 　　常听见有小孩的脚步声向我跑来 　　中止于一霎突然的寂寞里 　　春天如水的幽明 　　遂有一切之倒影 　　薄暮朦胧处 　　两排绿树下的路上 　　是有个不可知的希望在飞吗 　　是的，有一只黑色的蜻蜓 　　飞入冥冥的草中了 [编辑本段]主要著作　　诗集 　　《夜》（1933） 　　《春野与窗》（1934） 　　《北平情歌》（1936） 　　《冬眠曲及其他》（1936） 　　《林庚诗选》（1985） 　　学术著作 　　《诗人屈原及其作品研究》（上海棠棣1953，中华书局 1962） 　　 《诗人李白》（上海文艺联合1954；古典文学出版社 1956） 　　《中国文学简史》（上海文艺联合出版社 1954；古典文学出版社 1957；北京大学出版社 1995） 　　《中国历代诗歌选》（主编，人民文学出版社1964） 　　《天问论笺》（人民文学出版社1983） 　　《唐诗综论》（人民文学出版社1987） 　　《深深的爱》（［美］斯蒂尔著，林庚译，华夏出版社1989） 　　《西游记漫话》（人民文学出版社1990） 　　《新诗格律与语言的诗化》（经济日报出版社 2000） 　　《说“木叶”》(高中必修5) [编辑本段]文学研究　　所著文学史为公认名作。 评唐诗“盛唐气象”，“少年精神”。 [编辑本段]轶事　　1、早年曾与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”。 　　2、九一八事变后曾撰写抗日战歌，有“为中华，决战生死路”之句，风靡全校，后随请愿团赴南京要求国民党政府抗日，并绝食。 　　3、贺知章《咏柳》是因为林庚在课堂上教授，选入小学课本而成为家喻户晓之名诗的。 　　4、因为丰子恺漫画，而从物理转读中文。 建安风骨，盛唐气象，少年精神，布衣情怀。 这是说林庚成就，建安风骨 就是说他提出了“风骨”和“兴寄”的概念。林庚先生认为：“兴寄食政治寄托，风骨是建安风骨”，即“慷慨悲凉 ” 的独特风格； 盛唐气象，就是在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”，即“雄壮、浑厚” 的盛唐诗歌的风貌特征； “少年精神”就是林庚先生对盛唐诗歌的另一艺术概括，在讲古代诗歌中具有代表性的见解，它就像一面镜子，映照古人，相对于现代诗歌来讲，它的影子也是那么的清晰； 布衣情怀嘛，就不知道了，可能他一直有一种平民精神吧~~~